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婴儿触觉怎么训练 宝宝触摸不同物品训练触觉
2022-06-24

在宝宝小的时候父母一定要及时的给宝宝进行触觉训练,有助于宝宝触觉方面的生长发育。那么家长再给宝宝训练的时候有哪些方法呢?应注意什么?

抓手指训练触觉

妈妈伸出食指,放在婴儿的手心里,让婴儿抓握。等宝宝会抓以后,再把手指小小儿的手心移到掌的边缘,看小儿是否也能去抓。通过训练使婴儿从最初有意识地抓握到手脑协调能力。

触脸颊训练触觉

新生儿觉醒时,妈妈用手指轻轻触摸宝宝的脸颊,当摸宝宝的右脸颊时,宝宝的头会往右侧转过来,当触宝宝的左脸颊时,宝宝的头会往左侧转过来。妈妈可握着宝宝的手,让宝宝触摸妈妈的脸、鼻子、眼睛、嘴巴。

通过这样做,可以训练宝宝的触觉能力,也可增进母子感情。

触摸不同物品训练触觉

让宝宝自己触摸不同形状、重量、温度的物体,通过触觉刺激来探索世界,这样的训练有利于孩子记忆和辨别。

最初可以通过用手去抓水、沙、泡沫、豌豆等来感知物质的粗细。

用杯子装同用刻度的物体,比如大米、棉花等,让孩子掂一掂,感受轻重。

让孩子自己摸三角形、圆形、正方形等不同形状的积木等等,这些触觉训练均可开发孩子智力。

触觉影响信息分辨能力

由于触觉敏感或迟钝会影响孩子的信息分辨能力,不能很好的分辨有效、无效信息,干扰前庭觉和本体觉的发展,最终影响大脑的信息获取和适应性反应。

所以触觉失调的儿童家长,一定要把触觉训练当成感统训练和家庭训练的主要内容和重点项目。

只要孩子的触觉功能正常了,孩子才能更好的参于感统训练和各种社会活动,在良好的状态下,轻松愉快的提升前庭觉和本体觉,进而提升综合能力,改变各种情绪、行为问题。

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